15 octobre 2020

Terminale ES, Chapitre 1: L'atmosphère terrestre et la vie.

D'après Thomas Pesquet D'après Pour la science L'atmosphère terrestre et la vie D'après Nathan, TES. Plan du cours: La formation de la Terre et de son atmosphère primitive La formation de l'hydrosphère et l'évolution du CO2 La formation de la vie et l'apparition du dioxygène L'ozone, un gaz protecteur Le Carbone, un élément chimique voyageur.   Schématisation de la formation des planètes d'après Nakazawa: D'après Caron, Comprendre et enseigner la Terre Pour une raison mal connue, un nuage interstellaire... [Lire la suite]

08 octobre 2020

Terminale ES, TP2: Des preuves de la formation de dioxygène sur la Terre primitive.

  Atelier Fer et Oxygène : Un clou dans un tube à essai dans deux situations : dans l’une, l’eau déminéralisée a été bouillie puis une couche d’huile coiffe la colonne d’eau ; dans l’autre, l’eau n’a pas été bouillie et il n’y a pas d’huile. Remarque : au départ, les deux clous ont le même aspect Dessinez le dispositif expérimental. Observez et notez le résultat. Trouvez une explication possible. Rédigez le plus clairement possible cette explication. Réalisez l’expérience suivante : Dans... [Lire la suite]
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22 septembre 2020

Terminale ES, TP1: Observations en relation avec l’atmosphère

D'après Thomas Pesquet   TP 1 : Observations en relation avec l’atmosphère -Port des lunettes obligatoire- -À tout moment, vous pouvez solliciter le professeur pour discuter de vos réflexions-   Atelier Fer et Oxygène : Un clou dans un tube à essai dans deux situations : dans l’une, l’eau déminéralisée a été bouillie puis une couche d’huile coiffe la colonne d’eau ; dans l’autre, l’eau n’a pas été bouillie et il n’y a pas d’huile. Remarque : au départ, les deux clous ont le même aspect ... [Lire la suite]
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