20 janvier 2021

Terminale ES: Comment peut-on montrer l'implication de deux moélcules dans le réchauffement climatique?

D'après Camille Risi et Mathilde Tricoire, modifié.   Pour télécharger le logiciel SimClimat sur Mac et Pc: SimClimatenglish version Le logiciel SimClimat est un logiciel pédagogique de simulation du climat de la Terre et des planètes. Par une interface ludique et conviviale, il permet de réaliser des simulations climatiques à différentes échelles de temps.  Remarque: il y a d'anciennes versions en bas de page si besoin.   Activité 1: montrer le rôle de l’Homme dans le réchauffement climatique en cours ... [Lire la suite]

19 janvier 2021

1ere ES: Sciences participatives

    Plastique à la loupe, la science participative avec TaraDe la recherche fondamentale à bord de Tara aux sciences participatives dans les classes et sur le terrain avec les élèves, le pas est franchi ! Dans la lignée de la Mission Microplastiques 2019, notre nouvelle opération éducative permet aux élèves de collaborer directement avec les chercheurs en pr  
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18 janvier 2021

Terminale ES, chapitre 2: La compléxité du système climatique

    "Notre maison brûle et nous regardons ailleurs!" Jacques Chirac, IVe Sommet de la Terre, 2 septembre 2002. https://eoimages.gsfc.nasa.gov/images/imagerecords/0/885/modis_wonderglobe_lrg.jpg 1969, Naissance du mouvement Ecologiste Vitesse de déplacement de la terre autour du Soleil: 30 km/s soit 100 000 km/h.    Les rayons solaires incidents n'ont pas le même effet selon la latitude.    Voir un extrait du film d’Al Gore, « An inconvenient truth », de 11’30 à 23’. ... [Lire la suite]
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13 janvier 2021

Terminale ES, escape game: Objectif Terre

  S'CAPE-Objectif Terre !Pour son troisième escape game, Xavier Labruyère sort enfin de son laboratoire et propose un voyage scolaire à ses élèves de 5ème, une sortie extraplanétaire sur Mars ! Il garde en revanche les grands principes de ses deux précédents jeux : les énigmes sont éparpillées à la surface de la planète rouge dans différentes scènes et permettent de reconstituer un code.https://scape.enepe.fr  
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13 janvier 2021

Terminale ES, Escape game: Le berceau de l'humanité

  S'CAPE-Le berceau de l'humanitéJUIN 2017, le professeur Jean-Jacques Hublin et son équipe annoncent la découverte de restes d'Homo sapiens primitifs datant de 315 000 ans dans la carrière de Jebel Ihroud au Maroc. Ils représentent donc à ce jour les plus anciens fossiles de notre espèce.https://scape.enepe.fr  
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13 janvier 2021

Terminale ES: Excape game Lascaux

  S'CAPE-LASCAUX IVLASCAUX IV, conçu par Sébastien Lambert, professeur d'Histoire-Géographie, n'est pas un escape game mais une sortie virtuelle qui en exploite certains ressorts. Les élèves de Troisième sont transportés aux portes des grottes de Lascaux, pour une visite du Centre International de l'Art Pariétal.https://scape.enepe.fr  
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12 janvier 2021

Terminale ES, TP: Les climats de la Terre vont-ils changer avec le réchauffement climatique ?

  https://meteofrance.com/actualites-et-dossiers/actualites/climat/automne-2020-au-5e-rang-des-automnes-les-plus-chauds-depuis-1900  La France est le siège de quatre grands types de climat: un climat océanique, un climat continental, un climat méditerranéen et un climat montagnard. Ces climats vont-ils changer avec le réchauffement climatique? 1-Comment peut-on expliquer que la France soit traversée par des vents d'Ouest?: La France est traversée par des vents d'Ouest qui, comme leurs noms l'indiquent, nous... [Lire la suite]
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14 décembre 2020

Terminale ES, TP: Cimats du passé, faire parler les pollens!

Photo de la tourbière au col de Steige (Michel Patalano) Les mousses et les sphaignes sont des filtres naturels à pollens : les pollens transportés par le vent se déposent sur le sol et sont facilement retenus entre les feuilles de ces végétaux. Au cours du temps, les mousses se transforment en tourbe, utilisée par l’homme en horticulture, pour la construction ou comme combustible (voir photo). Dans les tourbières, l’épaisseur de mousses peut atteindre plusieurs mètres, et les pollens piégés peuvent dater de plusieurs milliers... [Lire la suite]
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12 décembre 2020

1ere ES, Thème 3: Le son

    Le son : de l'oreille au cerveauLa physiologie de l'oreille, le rôle du cerveau...et de la nécessité d'en prendre soin!     Audition - Oreille - CochléeLe son est une onde produite par une vibration mécanique du support, ou milieu, pouvant être solide, liquide ou gazeux. Par anthropomorphisme, on peut définir le son comme représentant la partie audible du spectre des vibrations acoustiques, de même que la lumière se définit comme la partie visible du spectre des vibrations électromagnétiques. ... [Lire la suite]
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02 décembre 2020

1ere ES, Thème 1: Une longue histoire de la matière.

 D'où venons-nous? (d'après Caron) Thème 1: Une longue histoire de la matière Introduction: Les êtres vivants sont formés de grosses molécules: des lipides, des glucides, des protéines et de l'ADN. Or, ces molécules ne sont formées que de 5 ou 6 atomes: le carbone, l'hydrogène, l'oxygène, l'azote, du phosphore et dans une moindre mesure, du soufre. Le soleil est une boule d'hydrogène et d'hélium en fusion... il n'y a pas de carbone, ni d'oxygène...etc. Alors d'où viennent les atomes qui composent les molécules de nos... [Lire la suite]
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