01 avril 2020

TS, Chapitre 1: Le réflexe myotatique...

Des muscles antigravitaires...ça veut dire quoi? Tenez-vous debout puis soulevez les bras en avant et fermez les yeux; Concentrez-vous sur vos muscles des jambes; Que constatez-vous ? Comment peut-on expliquer que nous tenions debout sur nos deux jambes, sans nous fatiguer, pendant des heures et que nous soyons une des seules espèces à pouvoir le faire ? Notion essentielles: 1- Le réflexe myotatique est un réflexe monosynaptique. 2- Il met en jeu différents éléments qui constituent l'arc-réflexe. 3- Les éléments de... [Lire la suite]
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23 mars 2020

TS, Chapitre 1: Une réaction rapide à une contamination

Notions essentielles: 1- La réaction inflammatoire aigüe ne nécessite pas d'apprentissage préalable, autrement dit, elle n'est pas spécifique de l'agent infectieux. 2- La réaction inflammatoire est génétiquement héritée. 3- La réaction inflammatoire est présente dès la naissance. 4- Elle repose sur des mécanismes de reconnaissance et d'action très conservés au cours de l'évolution qui font que tous les organismes pluricellulaires possèdent ce mécanisme de défense. 5- Très rapidement mise en œuvre, l'immunité innée est la... [Lire la suite]
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23 mars 2020

Parents, collègues, en galère avec les cours à distance ?

  Parents, professeurs, si vous avez besoin d'aide pour trouver des cours ou pour savoir comment en donner, n'hésitez pas à me contacter, je me ferai un plaisir de vous aider! Depuis lundi dernier, les écoles sont fermées dans le Haut-Rhin. J'ai donc eu besoin de trouver des solutions (sans inscription, gratuites et illimitées) pour donner mes propres cours à distance. Mes élèves ont trouvé le site ci-dessous, jitsi.org, qui supporte une trentaine d'élèves en même temps. mais surtout, la fonction partage d'écran permet de... [Lire la suite]
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21 janvier 2020

TS, Chapitre 1: La géothermie

Notions essentielles:   La température croît avec la profondeur ce que l’on appelle gradient géothermique.  Un flux thermique atteint la surface en provenance des profondeurs de la Terre : c’est le flux géothermique. Gradients et flux varient selon le contexte géodynamique.  Le flux thermique a pour origine principale la désintégration des substances radioactives contenues dans les roches.  Deux mécanismes de transfert thermique existent dans la Terre : la convection et la conduction.  Le... [Lire la suite]
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18 décembre 2019

Seconde, Chapitre 5: Evolution des populations et origine des espèces

Vous travaillez dur mais vous n'arrivez pas à avoir de meilleures notes alors que vous avez déjà essayé pleins de méthodes? Alors essayez celle-là, beaucoup plus utilisée en Allemagne qu'en France. Comment faire? Lisez attentivement les notions du cours et prenez connaissance des documents qui vont être utilisés en cours; ainsi, lorsque le prof utilisera un document, vous saurez déjà ce qu'il veut dire et à quelle notion il renvoie. Vous pourrez alors répondre aux questions posées par le prof sans avoir peur de vous tromper et... [Lire la suite]
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27 mai 2019

TS, Chapitre 2: La plante domestiquée

Depuis 10 000 ans, l'Homme cultive des plantes pour nourrir les siens: on dit qu'il les a domestiqués. Comment a-t-il fait pour savoir quelles plantes il pouvait domestiquer?   1- L'origine des espèces cultivées: d'où viennent les blés que nous cultivons?  2- Les fruits et légumes de nos étals: comment expliquer une telle diversité?  3- Les techniques ancestrales pour améliorer nos plantes cultivées  4- Les techniques modernes pour améliorer nos plantes cultivées.   1- L'origine des espèces... [Lire la suite]
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06 mai 2019

TS, Chapitre 2: Le mouvement volontaire

 1- Comment peut-on voir le cerveau en fonctionnement ? L'IRM anatomique et IRM fonctionnelleExplication pédagogique du fonctionnement de l'IRM anatomique et de l'IRM fonctionnelle.http://www.cea.fr Avec cette application vous pouvez concevoir et mettre en oeuvre des situations d’IRM fonctionnelles virtuelles. IRM virtuellehttps://www.pedagogie.ac-nice.fr   IRM: Tout ce que vous devez savoir I.R.M. structurelle / cerveau IRM cérébrale en vue ,coronal ,sagittal et axial cerveau et motricité... [Lire la suite]
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26 mars 2019

TS, Chapitre 1: Plantes à fleurs et vie fixée.

" Si tu penses en années, plante du blé; Si tu penses en décénies, plante des pommiers, Si tu penses en siècles, alors éduque tes enfants. (Proverbe chinois)   TP_de_biologie_ve_ge_tale La racine de Ficaire - cours de biologieLa racine de Ficaire Coupe transversale de racine de Ficaire (coloration : carmino-vert) Diagnose Nature de l'organe * C'est un organe à symétrie axiale (photo A), donc une racine ou une tige. * Les massifs de xylème I et de phloème I sont alternes (photo B). * Les faisceaux de xylème I... [Lire la suite]
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14 mars 2019

Seconde, Chapitre 8: des alternatives aux énergies fossiles

  Le réchauffement climatique est une réalité et non une vue de l'esprit, n'en déplaise aux climato-sceptiques. La COP 21 ou accord de Paris a permis pour la première fois d'élaborer un texte par tous les pays du monde visant à limiter ce réchauffement à +2°C à l'horizon 2100. Il faut donc trouver des energies alternatives.   Quiz sur l'énergieTestez vos connaissances sur l'énergie.http://www.cea.fr   Le fonctionnement d'une centrale biomasse   Comment une centrale solaire photovoltaïque... [Lire la suite]
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20 mars 2018

1ere L/ES, Fiches de cours Thème Masculin, Féminin.

    Voici les fichiers concernant le thème 3, Masculin-Féminin. Ces fichiers sont tirés de mes cours et ont été demandés par des élèves qui n'avaient pas pu assister à ces cours pour cause de voyage scolaire d'où l'idée de les mettre à disposition sur internet. Si vous n'avez pas assisté à l'un de mes cours, il va vous falloir du temps pour assimiler les exemples que j'ai choisis mais, ces exemples peuvent aussi compléter ou éclairer des exemples vus avec votre professeur. Je ne crois pas que ces fiches puissent... [Lire la suite]
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