07 avril 2020
Sommaire de "Biologie" de Campbell en guise de livre de chevet

07 avril 2020
CAPES/ agreg: leçon "Risques naturels et centrales nucléaires"

07 avril 2020
CAPES/Agreg: Challenge "Un jour/Une problématique!"
Un challenge quotidien, ça vous dit ?
Je vous mets au défi de me proposer une problématique par jour jusqu’à votre convocation à l’oral! Le vainqueur de ce challenge devrait être récompensé par ... l’obtention de son concours! Je plaisante bien sûr!
Alors voici les conditions:
Trouvez un constat en rapport avec le sujet que je vous donne puis énoncez une problématique commençant par Comment et intégrant un Paradoxe si possible.
Vous n'avez droit qu'à votre disque dur personnel, aux programmes officiels mais par contre pas de... [Lire la suite]
04 avril 2020
CAPES/Agreg: Correction leçon La Terre, machine thermique
Analysez cette leçon produite par un candidat et trouvez-en les points forts et les poinst faibles.
La Terre, machine thermique (aide du livre CAron)
Preuves d'une activité thermique de la Terre : volcanisme, source thermale, utilisation de la chaleur comme énergie renouvelable (géthermie) ; Où se dissipe cette energie ? Etude de la répartitition des flux de chaleur :
fabrication de matière au niveau des dorsales : augmentation du flux thermique dans ces zones, très peu au niveau des régions... [Lire la suite]
04 avril 2020
CAPES/Agreg: Correction d'une leçon réalisée par un candidat sur "La régulation de la glycémie", TS

01 avril 2020
CAPES/Agreg: Consignes pour faire des leçons à la maison
1-Définissez les termes du sujet
2-Replacez la leçon dans le parcours de l'élève
3-Sortez les objectifs de la leçon
4-Ecrivez un petit texte comme un journaliste qui voudrait expliquer la régulation de la glycémie à un adulte non spécialiste du sujet
5-Réfléchissez à la problématique
6-Trouvez le plan
7-Ecrivez la discussion que vous auriez avec vos élèves et que vous diriez à l'oral devant le jury sous forme de questions-réponses que vous mèneriez avec vos élèves pour les amener vers la problématique
8-Décrivez les... [Lire la suite]
31 mars 2020
CAPES/Agreg, méthodologie: TP en mosaïque
Sujet à la mode
L'élève au centre de son apprentissage
31 mars 2020
CAPES/Agreg: leçon Diversité cellulaire et fonction, seconde.
Anaysez cette leçon proposée par un candidat et trouver les points forts et le points faibles
Niveau 2nde DIVERSITÉ CELLULAIRE & FONCTIONS
Place dans le programme Thème - La Terre, la vie et l’organisation du vivant.
Objectifs (BO) :
Existence de matrice dans les tissus
Fonction particulière des cellules spécialisées
Notions déjà construites : niveaux complexité du vivant -> moi j’avais compris qu’ils connaissaient la distinction unicellulaires/pluricellulaires (vu en C3 6°)
... [Lire la suite]