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Avec ce sujet, les élèves doivent mobiliser des notions de Terminale et de Première S lors d'une synthèse, ce qui n'est pas aisé... alors entrainez-vous! amerique_sud_2013_1  

Mes élèves de terminale me demandent souvent si l'Homme évolue comme toutes les espèces, alors plutot qu'un grand discours, voici un point de vue interessant sur l'évolution des visages. Cliquez sur le lien ci-dessous ou recopiez-le. http://www.sciencefriday.com/segments/functional-features-the-evolution-of-the-human-face/

http://svt.site2.ac-strasbourg.fr/au-lycee/terminale-s/item/327-epreuve-de-controle-bac-s-oral-du-second-groupe En cliquant sur le lien ci-dessus, vous serez dirigé vers le site académique des SVT qui fourmille de bons conseils pour vous préparer activement à l'oral de rattrapage (et notamment des sujets utilisés par les profs lors de l'oral); alors à tous ceux qui n'y croient pas, n'attendez pas le dernier moment pour vous préparer!

 Voici quelques erreurs récurentes que l'on retrouve sur pas mal de copies cette année: Côté synthèse : Au niveau du texte : Avoir fait du hors-sujet : la fleur, les défenses, les réactions à la sécheresse… S’être trompé au niveau des échanges gazeux au niveau de la feuille : entrée de CO2, sortie O2 et H20 ; Avoir écrit que le stomate est le lieu de la photosynthèse ;  Au niveau du schéma : Ne pas avoir fait quelque chose de synthétique ; Avoir fait quelque chose de trop... [Lire la suite]

    Pour les plus impatients d'entre vous, voici quelques éléments de correction (non officiel) Pour la synthèse, il fallait bien définir la notion de nutrition particulière aux plantes: l'eau nécessaire à la photosynthèse est absorbée par les racines; le CO2 absorbé au niveau des stomates; le tout est fixé grace à l'énergie solaire captée par la partie supérieure de la feuille; un déchet est rejeté, l'O2 par les stomates; du glucose est fabriqué est distribué dans toute la plante. Vous pouviez vous servir du schéma... [Lire la suite]

Voici la correction du sujet du Bac blanc 2016 qui a été proposé au lycée Bartholdi. Ele_ments_de_correction_Bac_Blanc  

Voici un PDF original d'un TP que j'ai testé l'an dernier en terminale. Il permet d'appréhender la notion de bloc diagramme en géologie, notion qui pose parfois de sérieux problèmes aux élèves, tout en s'amusant à construire ce bloc diagrame avec du fil, des maschmallow et une boite à chaussures. De plus, l'élève visualisera enfin les notions de longitude, latitude et comprendra comment ses coordonnées permettent de se repérer dans l'espace. Enfin, il pourra aisément faire la dictinction entre épicentre et hypocentre. De plus, la... [Lire la suite]