23 janvier 2019

1ere S, Fonctionnement de la chambre magmatique d'une dorsale

  Canalblog_Sche_ma_anime__du_fonctionnement_dorsale  Voici un schéma qui sera bien pratique pour expliquer des concepts compliqués qui peuvent être abordés en 1ere S, mais qui sont aussi demandés au Bac comme par exemple la comparaison de l'accrétion continentale et océanique. (voir le sujet de Bac Amerique du sud 2013 sur le lien ci-dessous) La question qui se pose est de savoir comment un magma dont l'origine est la fusion est la fusion d'une péridotite peut-il donner en refroidissant une roche appelée gabbro et non... [Lire la suite]
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22 janvier 2019

TS, QCM sur Socrative.com

Chers élèves de TS, Testez vos connaissances où vous voulez, quand vous voulez, autant de fois que vous voulez, à plusieurs ou tout seul sur votre téléphone portable grâce à un QCM en ligne sur Socrative.com. En ce moment, les chapitres:  "La reproduction sexuée", "La diversification des espèces", "L'évolution des espèces", "Un regard sur l'évolution de l'Homme" sont disponibles, les autres suivront. Pour savoir comment faire, regardez les photos suivantes. Merci de renvoyer un petit message lorsque vous constatez... [Lire la suite]
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21 janvier 2019

1ere S, Frise chronologique: Les pionniers de la tectonique des plaques!

pionniers_de_la_tectonique Voici un fichier qui permet une activité en classe de Première S sur la tectonique des plaques; ce qui frappe lorsque l'on fait cette frise, c'est la rapidité avec laquelle on est passé du septicisme de la dérive des continents de Wegener à la révolution scientifique qu'a été la théorie de la tectonique des plaques. C'est l'occasion de parler de recherche scientifique, d'expliquer comment un sujet à la mode met des centaines de chercheurs dans une saine compétition. Enfin, cette frise permet de mettre un... [Lire la suite]
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19 janvier 2019

ENVOYÉ SPÉCIAL - Émission spécial : Glyphosate : comment s’en sortir ? du Jeudi 17 janvier 2019

ENVOYÉ SPÉCIAL - Émission spécial : Glyphosate : comment s’en sortir ? du Jeudi 17 janvier 2019
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18 janvier 2019

Seconde, Chapitre 5: Vivre ailleurs que sur Terre

Bilan: Mercure est trop proche du soleil : il y fait trop chaud, l’eau ne peut y exister. Venus est trop chaude car sa pression atmosphérique est très élevée ce qui signifie que sa couche de gaz atmosphérique est très épaisse. Mars pourrait en avoir mais pas sous forme liquide à cause de sa pression atmosphérique trop faible. Les 4 autres planètes sont gazeuses. Seule la Terre possède de l’eau liquide car : Cliquez sur ce lien pour ouvrir un tableau comparatif des planètes du système solaire: ... [Lire la suite]
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17 janvier 2019

TS, corrigé Synthèse Polynésie 2013

Introduction : Définir croûte, lithospère, asthénosphère; parties superficelles de la Terre Wegener: de l'origine des océans et des continents, il y a donc deux grands domaines. comparer= points communs et différences Wegener avait-il raison? Mais nous comparerons les lithosphères et non les croûtes. Conclusion : Hétérogénéité de la LC/ homogénéité de la LO/ Devenir différent => Wegener avait raison: deux grands domaines dont les origines et les devenirs sont différents.  1-Points communs : ... [Lire la suite]
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13 janvier 2019

1ere S, AP: Modélisation de la rotation des plaques

D'après Nathan, SVT, 1ere S.
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13 janvier 2019

1ere S, Chapitre 6: Un modèle dynamique pour la Terre

Marie Tharp découvre l'existence d'une dorsale medio-océanique Carte du flux géothermique Harry Hess propose le modèle de l'expansion océanique Formation de laves en coussins Comment le magnétisme terrestre permet-il de comprendre que les plaques bougent? Article DNA: "La Terre risque-t-elle de perdre le nord?" Article_DNA_magnetisme   Fred Vine and Drummond Matthews prouvent l'expansion océanique grâce au magnétisme terrestre (photo: Princeton University)    Comment la... [Lire la suite]
11 janvier 2019

TS, Choix post-bac

  orientation_choixSVTspecialitehttp://www.ent-apbg.org  
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08 janvier 2019

1ere Spécialités: présentation

  orientation_choixSVTspecialitehttp://www.ent-apbg.org    
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