22 mars 2021

Terminale ES: D'ou venons-nous, où allons-nous?

Un travail qui pourrait intéresser nos élèves en ES: Faire une comparaison des messages de Yann Arthus-Bertrand à 10 ans d'intervalle. Les deux films sont en accès libre sur YouTube. Autre idée: comprendre des Objectifs de Développement Durable. "Legacy" produit des effets miraculeux: ça fait 10 ans que j'applique des gestes visant à diminuer l'empreinte de mon passage sur cette Terre, mais sans arriver à convaincre mon entourage. Après le film, c'est moi qui ai dû changer mes habitudes car mes enfants trouvaient... [Lire la suite]
Posté par michelpatalano à 09:50 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , ,

22 mars 2021

Terminale ES: D'où venons-nous, où allons-nous?

Mesdames, messieurs les Députés, bravo ! Jeudi soir, nos représentants ont eu la bonne idée de voter un nouveau droit pour la Terre : le délit d’écocide. Cela fait maintenant plus d’un an que je parle à mes élèves de la nécessité d’instaurer un droit pour la planète, celle que nous empruntons à nos enfants, et voilà que ce droit est maintenant reconnu. Pourquoi est-ce important ? Parce que, jusqu’à présent, aucun procès ne pouvait avoir lieu au nom de la faune, de la flore et de l’environnement. Dans l’excellent livre dé Valerie... [Lire la suite]
Posté par michelpatalano à 07:36 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , ,
21 mars 2021

Seconde: un jeu pour comprendre l'importance des générations dans la sélection naturelle

Des prédateurs pas tous égaux, qui chassent des proies pas toutes égales, dispersées dans une forêt rouge...un bon moment à passer avec vos élèves. (Photo: Michel Patalano)  Ce TP provient d'une traduction et d'une adaption d'un TP américain que j'ai expérimenté avec plusieurs collègues, qui l'ont finalement adopté, raison pour laquelle je le propose en partage. L'intérêt de la mise en scène proposée est d'appréhender les conséquences de la sélection naturelle sur plusieurs générations d'un couple de proies et de prédateurs,... [Lire la suite]
Posté par michelpatalano à 04:53 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , , ,
18 mars 2021

Grand Oral, des articles dans la presse régionale

                                    
Posté par michelpatalano à 12:35 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , , ,
18 mars 2021

Grand Oral, des bouquins qui peuvent vous inspirer.

           
Posté par michelpatalano à 12:00 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , , , ,
17 mars 2021

1ere ES: Projet Expérimental et Numérique

 Projet expérimental et numérique   Projet expérimental et numérique en 1ère en vidéoRéalisation de vidéos de présentation, par des élèves, de concepts de l'enseignement scientifique dans le cadre du projet expérimental et numérique.   Cliquez sur le lien ci-dessous pour découvrir le diaporama de présentation: 1ere_ES_Projet_Expe_rimental_Nume_rique   Cliquez sur le lien ci-dessous pour découvrir une banques de sujets proposés dans les manuels scolaires: 1ere_ES_BANQUE_IDEES_PROJETS_modifie_ ... [Lire la suite]
Posté par michelpatalano à 08:08 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , , ,

16 mars 2021

Terminale spécialité SVT, TP: mise en évidence de l'effet de l'adrénaline sur les battements cardiaques

On peut faire une séance originale sur ce thème en y associant de l'écologie. La séance commence par une discussion: on dit souvent que lors d'un stress, le coeur bat plus vite à cause de l'adrénaline sécrétée, mais comment peut-on voir directement cet effet de l'adrénaline sur le coeur? Les élèves émettent des hypothèses. N'ayant pas encore vu les huîtres, l'idée d'une injection en intraveineuse finit par sortir. Puis, on annonce qu'on va utiliser des huîtres pour mettre en évidence ce lien. Commence alors une discussion sur... [Lire la suite]
Posté par michelpatalano à 11:54 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , , , ,
16 mars 2021

Terminale ES : Préparation du grand Oral.

                 
Posté par michelpatalano à 11:54 - - Commentaires [1] - Permalien [#]
Tags : , , , ,
16 mars 2021

Autoformation au Grand Oral

  Plan de formation Grand oralCe parcours d'autoformation est destiné à tous les professeurs et, parmi eux, aux jurys ayant en responsabilité son évaluation. D'une durée de 4h, il se décline en 4 modules : définition et fonctionnement de l'épreuve ; l'élève, auteur et acteur de sa parole ; préparer les élèves au Grand oral, faut-il tout réinventer ?   education au controle des sources donner leur envie de chercher ne pas mettre trop d'enjeu dans l'épreuve mais bien valoriser cette épreuve pour le post-bac
Posté par michelpatalano à 11:51 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , ,
16 mars 2021

Terminales ES : Les algorithmes dans la vie de tous les jours

    Parcoursup, et les algorithmes de mariage stableLa vidéo du jour est un peu particulière. Je ne pensais pas avoir grand chose à dire sur le sujet...et pourtant elle fait 39 minutes ! On y parle de Parcoursup et plus généralement des procédures d'appariement qui existent notamment pour l'attribution des places dans l'enseignement supérieur, et ce dans de nombreux pays.  https://scienceetonnante.com/2020/01/09/parcoursup/
Posté par michelpatalano à 11:44 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : ,