18 novembre 2020

1ere ES, TP: Extraction de l'ADN de banane.

Différentes cellules, des molécules semblables Extraction ADN de la banane Matériel nécessaire (à vérifier si tout est disponible avant de commencer les manipulations): De la banane De l'alcool denaturé, dans un tube à essai Du liquide vaisselle Du sel De l'eau Des filtres à café et un entonnoir Un mortier Un pilon 2 tubes à essai (dont un contenant l'alcool) et porte tubes Une éprouvette graduée Une pipette plastique 1/ Une moitié de banane est suffisante pour réussir l'expérience. 2/ Avec le pilon, écrase... [Lire la suite]
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18 novembre 2020

Musée: Comment une plante se nourrit-elle?

  Comment peut-on expliquer la croissance des plantes ? Pour Aristote, puisque l'épandage de fumier améliore les cultures alors les plantes se nourrissent des matières orgniques présentes dans le sol: qu'en pensez-vous? Van Helmont pense que le grand Aristote à tord! Il croit que les plantes se nourrissent d'air et d'eau... Deux hypothèses s’affrontent donc: soit les végétaux se nourrissent de l’air et de l’eau; soit ils se nourrissent de la de matière organique présente dans le sol. Van Helmont propose l'expérience... [Lire la suite]
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18 novembre 2020

Terminale spé SVT, Chapitre 6: L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

Qu'est-ce qu'une plante? " Si tu penses en années, plante du blé; Si tu penses en décénies, plante des pommiers, Si tu penses en siècles, alors éduque tes enfants. (Proverbe chinois)     Activités: Conduire l’étude morphologique simple d’une plante commune mettant en lien structure et fonction. Estimer (ordre de grandeur) les surfaces d’échange d’une plante par rapport à sa masse ou son volume. Mettre en œuvre un protocole expérimental de localisation des zones d’élongation au... [Lire la suite]
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16 novembre 2020

Terminale spé SVT, chapitre 5: Les traces du passé mouvementé de la Terre

A quoi pourrait ressembler la Terre dans 150 ou 200 Ma ? Le cycle imaginé par Wilson En bleu sombre, les océans; En bleu clair, les mers épicontinentales (comme la mer Méditerranée) En blanc, les continents. Que nous raconte ce cycle? D'après Wilson, la Terre serait le siège d'une sorte de mouvement perpétuel d'environ 500 Ma qui verrait le rassemblement des continents en une seule masse, la Pangée, puis la fragmentation de ce super-continent conduirait la formation de plusieurs océans avant que ceux-ci ne disparaissent... [Lire la suite]
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15 novembre 2020

Terminale ES: Climat, une revue de presse

   
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13 novembre 2020

Article DNA: Les "Curie" du Covid.

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12 novembre 2020

Terminale spé SVT, TP: A la recherche de l'océan alpin.

Localisation des différents sites visités lors d'un stage de géologie dans les Alpes Source : http://www.geol-alp.com/h_oisans/index_oisans.html À la recherche de l’océan alpin Au cours d’un stage de géologie dans les Alpes, des étudiants cherchent des indices de l’existence d’un ancien océan alpin qui aurait disparu. À partir des documents proposés et des connaissances, présentez des indices témoignant de l’ouverture d’un océan alpin puis de sa fermeture. Activités: Vous avez sur votre paillasse 5 roches: une péridotite... [Lire la suite]
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12 novembre 2020

Terminale ES, TP3: Pourquoi le carbone est-il l’atome dont on entend le plus parler actuellement ?

 Structure cristalline de la glace de CO2     (D'après Ben Mills)   Empreinte carbone, taxe carbone, il faut décarboner notre économie, notre alimentation... L'élément carbone est l'élément chimique dont on entend le plus parler en ce moment: pourquoi? L’élément carbone est un élément qui voyage entre les quatre enveloppes de la Terre que sont l’atmosphère, l’hydrosphère, la biosphère et la géosphère ; ce TP vous propose de découvrir comment se font quelques transferts de carbone entre les... [Lire la suite]
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10 novembre 2020

Covid-19: La littérature sur le sujet.

Certaines questions ou affirmations concernant la pandémie actuelle reviennent régulièrement (origine, masques, traitements) parmi nos élèves (ou nos proches) et il n’est pas toujours facile d’y répondre si l'on veut s'appuyer sur des données scientifiques actualisées.Les articles récents ci-dessous apportent quelques éléments dont l’usage bien choisi pourra illustrer et renforcer notre discours.Ces différents points s’inscrivent dans le cadre du travail autour de l’esprit critique intimement associé à la compréhension de la nature... [Lire la suite]
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09 novembre 2020

Terminale spé SVT, TP : Les traces du passé mouvementé de la Terre

  Une histoire géologique de l'Alsace    Introduction : Il ne fait aucun doute lorsque l’on se promène dans les Vosges que l’on se trouve sur un massif montagneux d’où la question : montagnes jeunes ou montagnes vieilles ? La tentation de dire vieille est grande à cause des arrondis et pourtant il n’en est rien: ce sont en réalité de vieilles montagnes rajeunies et nous allons le démontrer. Cette histoire est assez bien connue car la géologie est une discipline très active dans la région et ce... [Lire la suite]
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