08 janvier 2019

1ere Spécialités: présentation

  orientation_choixSVTspecialitehttp://www.ent-apbg.org    
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13 décembre 2018

Seconde, Chapitre 4: Evolution des populations et origine des espèces

Comprendre la notion de dérive génétique:  https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/derive-diplo/index.htm   La sélection naturelle Naissance d'une espèce Chapitre_4_de_l_e_volution_des_populations_aux_espe_ces exo_Tritons_definition_espe_ce variation_du_marqueur_PP Exo_Pouillot_verda_tre_spe_ciation Exo_Phal_ne_du_Bouleau
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29 novembre 2018

Seconde, Chapitre 3: l'ADN, une molécule particulière.

Pourquoi les chats de l'ïle de Man naissent-ils sans queue?   coloration au vert de méthyle pyronine de cellules de l'épiderme d'oignon (photo: Arthur Rothan, élève de 1ereS) Des mouches fluorescentes exercice_qcm_transge_ne_se DNA Double Helix Structure exercices_se_quence_ADN Cours_chapitre_3_L_ADN_mol_cule_universelle_et_variable Mol_cule_d_ADN_rastop_corrig_ ADN_au_chromosome Evaluation_ADN_aide_a__la_correction QCM_transgenese_et_ADN QCM_trangenese_et_ADN_r_ponses ... [Lire la suite]
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11 octobre 2018

Seconde, Chapitre 2: A la recherche de l'origine des êtres vivants

Dissection de la Langoustine (Nephrops norvegicus) d'après espace-svt.ac-rennes.fr Cliquez sur l'image pour l'agrandir  Pour aller sur le serveur d'origine, cliquez sur le lien bleu ci-dessous: Acadmie de Rennes - SVT - travaux de recherche - multimdia en SVT, langoustineAide la dissection de la langoustinehttp://espace-svt.ac-rennes.fr  
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28 septembre 2018

Seconde, Chapitre 1: la biodiversité

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11 décembre 2017

Seconde, Un jeu pour comprendre la sélection naturelle

  Ce TP provient d'une traduction et d'une adaption d'un TP américain que j'ai expérimenté avec plusieurs collègues, qui l'ont finalement adopté, raison pour laquelle je le propose en partage. L'intérêt de la mise en scène proposée est d'appréhender les conséquences de la sélection naturelle sur plusieurs générations d'un couple de proies et de prédateurs, ayant chacun un outil de chasse propre ou une couleur propre (pour les proies). L'intérêt de ce TP réside dans le fait que les élèves sont acteurs de la mise en scène, ce... [Lire la suite]
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