13 février 2020

Seconde, chapitre 12: Comment peut-on faire pour avoir un enfant seulement quand on le souhaite? (2 semaines)

  Notions essentielles: Le fonctionnement de l’appareil reproducteur repose sur un dispositif neuroendocrinien faisant intervenir l’hypothalamus, l’hypophyse et les organes sexuels. La connaissance de plus en plus précise des hormones naturelles endogènes contrôlant les fonctions de reproduction humaine a permis progressivement la mise au point de molécules de synthèse exogènes qui leurrent ce système et permettent une maîtrise de la procréation, avec de moins en moins d'effets secondaires. Chez la femme et... [Lire la suite]
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29 janvier 2020

Seconde, chapitre 10: De la puberté à la naissance d'un nouveau-né (2 semaines)

  Notions essentielles: La production d'hormones sexuelles est visible chez les filles par l'apparition des premières règles et chez les hommes par les premières éjaculations au moment de la puberté. A la naissance, la production d'hormones sexuelles s'arrêtent brutalement; cette production ne reprendra qu'à la puberté lorsque le cerveau est mûr pour cela. L'homme possède des testicules fabricant des spermatozoïdes et un pénis permettant de déposer ses spermatozoïdes dans le vagin d'une femme. La femme va porter... [Lire la suite]
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29 janvier 2020

Seconde, chapitre 11: Cerveau et plaisir

   Notions essentielles: Chez l’homme et la femme, le système nerveux est impliqué dans la réalisation de la sexualité. Le plaisir repose notamment sur des mécanismes biologiques, en particulier l’activation dans le cerveau du système de récompense. Les facteurs affectifs et cognitifs ainsi que le contexte culturel ont une influence majeure sur le comportement sexuel humain. Notions fondamentales : Composante biologique de la relation entre sexualité et plaisir ; cerveau et système de... [Lire la suite]
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29 janvier 2020

Seconde, Chapitre 9: Vers une gestion durable des agrosystème (1 semaine)

  Notions essentielles: Les agrosystèmes ont une incidence sur la qualité des sols et l’état général de l’environnement proche de façon plus ou moins importante selon les modèles agricoles. L’un des enjeux environnementaux majeurs est la limitation de ces impacts. La recherche agronomique actuelle, qui s’appuie sur l’étude des processus biologiques et écologiques, apporte connaissances, technologies et pratiques pour le développement d'une agriculture durable permettant tout à la fois de couvrir les besoins... [Lire la suite]
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29 janvier 2020

Seconde, Un jeu pour comprendre la sélection naturelle

  Ce TP provient d'une traduction et d'une adaption d'un TP américain que j'ai expérimenté avec plusieurs collègues, qui l'ont finalement adopté, raison pour laquelle je le propose en partage. L'intérêt de la mise en scène proposée est d'appréhender les conséquences de la sélection naturelle sur plusieurs générations d'un couple de proies et de prédateurs, ayant chacun un outil de chasse propre ou une couleur propre (pour les proies). L'intérêt de ce TP réside dans le fait que les élèves sont acteurs de la mise en scène, ce... [Lire la suite]
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15 janvier 2020

Choix des Spécialités, Première et Terminale: présentation

    Les SVT pour quoi faire ? La fleur de l'orientation (cliquez sur le lien suivant). orientation_choixSVTspecialite  Le fichier ONISEP (cliquez sur le lien suivant). Horizons 21 - Construisez vos choix de spécialités au lycéeSimulez vos combinaisons de spécialités et découvrez les perspectives de formations et de métiers qui s'offrent à vous.  Le programme 1ere Spécialité SVT Epreuves communes de contrôle continu (ou E3E) en SVT: Sujets Zéro (cliquez sur le lien suivant) ... [Lire la suite]
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15 janvier 2020

Seconde, Chapitre 8: Pourquoi n'y a-t-il pas de terre végétale sur la planète Rouge?

    Article_DNA_paysans_de_posse_de_s   Curiosity sur Mars : bilan et découvertes des 6 premiers mois du rover L'origine de la Terre végétale A J0, des pelures d'oranges ont été jetées dans un saut de terre humide puis le saut est refermé et socké dans un espace chauffé à 21°C A J5 A J6 A J9 A J11 Résultat à J17 Bilan: Un sol résulte d’une longue interaction entre les roches et la biosphère, conditionnée par la présence d’eau et la température. Le sol est lent à se former, inégalement réparti à... [Lire la suite]
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15 janvier 2020

Seconde, Chapitre 7: fonctionnement d'un agrosystème (1 semaine)

  Notions essentielles Les agrosystèmes terrestres ou aquatiques sont gérés afin de produire la biomasse nécessaire à l’humanité pour ses différents besoins. Ses besoins peuvent être soit alimentaires, soit des textiles, soit des agrocarburants, soit pharmaceutiques. Les caractéristiques des systèmes agricoles varient selon le modèle de culture. L'agriculture vivrière est une agriculture essentiellement tournée vers l'autoconsommation et l'économie de subsistance. L'agriculture extensive est un système de... [Lire la suite]
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15 janvier 2020

 
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08 janvier 2020

Seconde, Chapitre 6: Communication et évolution

  Vous travaillez dur mais vous n'arrivez pas à avoir de meilleures notes alors que vous avez déjà essayé pleins de méthodes? Alors essayez celle-là, beaucoup plus utilisée en Allemagne qu'en France. Comment faire? Lisez attentivement les notions du cours et prenez connaissance des documents qui vont être utilisés en cours; ainsi, lorsque le prof utilisera un document, vous saurez déjà ce qu'il veut dire et à quelle notion il renvoie. Vous pourrez alors répondre aux questions posées par le prof sans avoir peur de vous tromper... [Lire la suite]
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