Article DNA du 12 Mars 2021 un laboratoire eugéniste à Strasbourg

L'inné et l'acquis: quelle est la part de l'un et de l'autre dans la vie d'un être humain?

Au début du XXe siècle, les progrès en génétique sont à l'origine de l'idée que ce que nous sommes, nous le devons à nos gènes. C'est un courant de pensée franco-germano-britannique qui a conduit par exemple à l'expérimentation strasbourgeoise ci-dessus mais pas seulement. L'idée était d'améliorer l'espèce humaine en sélectionnant de bons humains.

En Russie, c'est l'inverse. On croit que l'on peut tout apprendre par le conditionnement... Deux théories qui auraient donné des sueurs froides à Charles Darwin, lui qui était si prudent sur ces questions. 

L'avis d'Axel Khan:

https://www.pourlascience.fr/sd/genetique/tout-est-inne-et-tout-est-acquis-genetique-et-epigenetique-interagissent-en-permanence-18062.php

Dans ce chapitre, nous essaierons de comprendre pourquoi la sélection naturelle a favorisé la diversité plutot que l'uniformité, et comment les biologistes qui étudient le comportement animal essaient de répondre à une telle question.

L'écologie comportementale est la discipline qui cherche dans l'évolution une explication au comportement animal.

 

Vidéo : L'enfant sauvage, de François Truffaut. 

 

 

Jeunes gens, faites des études d'éthologie à l'Université de Strasbourg!

SILABE (Simian Laboratory Europe) - Université de Strasbourg

Présentation Le Centre de Primatologie - aujourd'hui rebaptisé plateforme SILABE - de l'Université de Strasbourg a été créé par Nicolas Herrenschmidt en 1978 sur les fondations existantes d'une forteresse construite par les Allemands en 1870 (le Fort Foch), à la périphérie de Strasbourg.Ce lieu unique en Europe s'étend sur 7

 

L'imprégnation

Capture d’écran 2021-03-25 à 11

 (Photo d'après Biologie, de Neil Campbell)

Ces jeunes oies cendrées ont reconnu Konrad Lorenz par imprégnation et le suivent fidèlement.

 

Peut-on montrer expérimentalement la composante génétique d'un comportement?

Les Inséparables sont des Peruches africaines.

inséparables comportement d'origine

 Au moment de la reproduction, les femelles construisent un nid avec des rubans trouvés dans la végétation.

  • Les Inséparables de Fischer transportent les rubans dans leur bec;
  • Les Inséparables à face rose les transportent en les fixant sous les plumes de leur croupion, ce qui n'est pas facile à faire;

Les deux espèces étant étroitement apparentées, elles peuvent s'hybrider;

Voici ce que donne le comportement d'individus hybrides:

inséparable hybrides

 

Le langage de la danse chez les abeilles.

Capture d’écran 2021-03-25 à 11

(D'après Biologie, de Neil Campbell)

Les abeilles qui reviennent à la ruche au terme d’une recherche de nourriture indiquent l’emplacement de la source de nourriture à l’aide du langage symbolique d’une danse.

 

La migration.

Capture d’écran 2021-03-25 à 11

 (D'après Biologie, de Neil Campbell)

Chaque printemps, les oies des neiges (Chen caerulescens) migrent de leur aire d’hivernage, parfois située aussi loin que le Mexique au sud, vers leur aire de reproduction au Groenland, au Canada et en Alaska.

À l’automne, elles regagnent leur aire d’hivernage.

Comment font-elles pour se repérer?

 

Une épinoche à trois épines mâle attaque d’autres mâles qui empiètent sur son territoire de nidification.

Qu'est-ce qui déclenche ce comportement stéréotypé?

Capture d’écran 2021-03-25 à 11

Hypothèse:

  • ?

Expérience:

  • On fabrique différentes formes de poisson plus ou moins réaliste;
  • La plus réaliste n'a pas de trace rouge en dessous;
  • Les autres sont plus ou moins grossière mais ont toutes une trace rouge en partie basse.

Capture d’écran 2021-03-25 à 11

Résultats: 

  • Le leurre de forme réaliste ne provoque aucune réaction de la part de l’épinoche à trois épines.
  • Tous les autres leurres, qui sont plutôt difformes, mais qui portent du rouge dans leur partie inférieure, provoquent par contre de fortes réactions.

Votre hypothèse est-elle vérifiée? 

 

Conclusion:

 

  • Expliquez pourquoi l’évolution a favorisé ce comportement autrement dit, quelle en est la cause fondamentale.

 

L'épreuve du labyrinthe servant à mesurer la pensée abstraite chez les abeilles.

Capture d’écran 2021-03-25 à 11

 

Ces labyrinthes sont conçus pour vérifier si les abeilles sont capables de distinguer deux objets selon qu’ils sont «pareils» ou «différents».

A gauche: Les abeilles sont dressées dans un labyrinthe dont les ouvertures portent des couleurs. Comme on le voit ici, les abeilles d’un des groupes sont récompensées lorsqu’elles choisissent la même couleur que le stimulus de départ.

A droite: Les abeilles sont ensuite dirigées vers le labyrinthe dont les ouvertures portent des rayures noires et blanches. Les abeilles qui avaient été récompensées d’avoir choisi la même couleur choisissent le plus souvent l’ouverture portant le même motif que le stimulus de départ.

 

Un déterminisme génétique?

"FoxP2, un gène qui fait parler l’homme et chanter les oiseaux", Christelle Rochefort.

Capture d’écran 2021-03-29 à 15

Source: 

FoxP2, un gène qui fait parler l'homme et chanter les oiseaux | médecine/sciences

Med Sci (Paris) 2008 ; 24 : 906-907 Neurobiologie de l'Apprentissage, de la Mémoire et de la Communication (NAMC), CNRS UMR 8620, Université Paris Sud, Bâtiment 446, 91405 Orsay France * christelle.rochefort@u-psud.fr Le langage permet l'expression de la pensée et par la même représente une forme de communication unique à l'homme.

 

 

Au B.O.

Activités:

Étudier un exemple de diversification du vivant sans modification du génome.

Extraire, organiser et exploiter des informations pour:

  • appréhender la notion de phénotype étendu: l'exemple du Bernard-l'hermite
  • appréhender la notion d’évolution culturelle et ses liens avec celle d’évolution biologique

A retenir:

La diversification phénotypique des êtres vivants n’est pas uniquement due à la diversification génétique.

D’autres mécanismes interviennent:

  • associations non héréditaires: pathogènes ou symbiotes; cas du microbiote acqui;
  • recrutement de composants inertes du milieu qui modulent le phénotype: constructions, parures....

Chez certains animaux, les comportements acquis peuvent être transmis d’une génération à l’autre et constituer une source de diversité: ainsi du chant des oiseaux, de l’utilisation d’outils dans des populations animales, de la culture notamment dans les sociétés humaines.

Ces traits sont transmis entre contemporains et de génération en génération, et subissent une évolution:

  • apparition de nouveaux traits, qui peuvent être sélectionnés, contre-sélectionnés ou perdus par hasar.

 

Notions fondamentales:

Hérédité non fondée sur l’ADN, transmission et évolution culturelles.

Objectifs:

Il s’agit de comprendre, en s’appuyant sur des exemples variés dans le monde vivant, que la diversification des êtres vivants n’est pas toujours liée à une diversification génétique ou à une transmission d’ADN.