Capture d’écran 2020-09-02 à 10

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Sujets_0_BAC21_Tle_SPE_SVT

BO_Terminale_Spe_

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Terminale_Spe___programmation_annuelle


Les épreuves terminales en spécialité SVT :

  • Les Ecrits: semaine du 15 ou du 22 mars /15 points - 3h30
  • Des ECE en mars /5 points - 1h

4 chapitres exclues de l’écrit:

  • D’autres mécanismes contribuant à la diversité du vivant
  • La domestication des plantes
  • Les conséquences du réchauffement climatique
  • L'organisme débordé dans ses capacités

Les exercices de l'épreuve écrite:

  • Une vraie synthèse pour exercice 1 du futur BAC:

"L’élève doit prendre de la hauteur et doit faire appel à plusieurs parties du programme qui nécessite de faire des ponts ! Qd l’élève va lire la question, il doit bien comprendre la question sans documents. Mais il n’est pas exclu qu’il y ait un ou deux documents sur lequel l’évaluation l’élève pourra s’appuyer, en tant qu’aide. Il ne devra pas intégrer ce document mais devra illustrer par des techniques, des exemples. On ne veut plus du cours sorti d’un tiroir. Un schéma sera possible mais pas attendu." d'après les propos d'un inspecteur de SVT.

  • Pour l’exercice 2, "l’élève aura besoin de documents pour comprendre la question, les documents seront des résultats bruts; les élèves doivent être entrainés à ce type de document."

L'Évaluation des épreuves écrites du mois de Mars :

  • Exercice 1: on lit globalement et on note.
  • Exercice 2: trois curseurs indépendants; choix d’une démarche: aucune /cohérente mais insuffisante et cohérente puis deuxième curseur : analyse puis troisième curseur : exploitation des infos et des connaissances.

Le Grand oral:

  • 20 minutes de préparation car pas de documents /
  • 20 minutes oral/
  • coefficient 10: deux questions sur la même spécialité ou sur deux spécialités ;
  • durée 5/10/5: présentation /interaction / échange sur projet orientation;
  • on travaille l’éloquence à l'oral;
  • pas de diaporama support,
  • pas de notes;


La spécialité en terminale:

  • Les Objectifs:

- Préparer à l’enseignement supérieur
- Former des scientifiques
- Former des citoyens
- L’objectif n’est pas de préparer aux épreuves du baccalauréat : en répondant aux objectifs précédents, on les rend compétents aux épreuves du Bac
- Structurer l’enseignement mais pas le cloisonner: les chapitre sont poreux les uns les autres: il y a des ponts, il faut insister sur ces ponts.
- Réfléchir aux traces écrites qui font des connexions entre les thèmes.
- Attention: le calendrier est court!

  • Programmation annuelle:

- La Terre: 7/8 semaines dont 6/7 avant écrit
- Les Enjeux: 7 semaines dont 4/5 avant écrit
- Corps humain: 6/7 semaines dont 6 avant écrit
      => 20 semaines avant les écrits : construire une progression sur 18 semaines
      => 8 semaines après les écrits

Détails du programme :

  • La Terre, la vie et l'organisation du vivant: 7 à 8 semaines dont 6-7 avant les écrits

Génétique et évolution

- L'origine des génotypes des individus

- La complexification des génomes

- L'inéluctable évolution des génomes au sein des populations

- D'autres mécanismes contribuent à la diversité du vivant

A la recherche du passé géologique de notre planète

- Le temps et les roches: 7h

- Les traces du passé mouvementé de la Terre: 8h

 

  • Enjeux planétaires contemporains: 7 semaines dont 5 avant les écrits

La plante sauvage à la plante cultivée

- L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

-La plante, productrice de matière organique

- Reproduction de la plante, entre vie fixée et mobilité

- La domestication des plantes

Les climats de la Terre

- Reconstituer et comprendre les variations climatiques

- Comprendre les conséquences du réchauffement climatique et les possibilités d'action

 

  • Corps humain et santé: 6 à 7 semaines dont 6 avant les écrits

Comportement, mouvement et système nerveux :

- Un réflexe: 6h

- Cerveau et mouvement volontaire, soit deux semaines


Produire le mouvement:

- La cellule musculaire

- L'origine de l'ATP

- Le contrôle des flux de glucose : 1 semaines


Comportement et stress:

- L'Adaptabilité de l'organisme : 6h

- L'organisme débordé : 6h

 

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