Comment peut-on expliquer qu'une vaccination nous protège d'une future maladie?
Document 1: La découverte fortuite de Louis Pasteur.
Pour la recherche, pour la santé, pour demain L' INSTITUT PASTEUR 133 unités de recherche à Paris 32 instituts dans le monde 10 prix Nobel PLAN STRATÉGIQUE 2019 > 2023 Virus émergents, infections, épidémies et maladies : sida, Ebola, grippe, cancers, maladies du cerveau...
https://www.pasteur.fr
Le musée Pasteur permet de découvrir en un seul et même lieu différents aspects de la vie et de l'histoire de Louis Pasteur. Le musée Pasteur est installé dans l'appartement où Louis Pasteur passa les sept dernières années de sa vie.
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Notions essentielles:
La vaccination préventive induit une réaction immunitaire contre certains agents infectieux.
L'injection de produits immunogènes mais non pathogènes (particules virales, virus atténués, etc.) provoque la formation d'un réservoir de cellules mémoires dirigées contre l'agent d'une maladie.
L'adjuvant du vaccin aide à déclencher la réaction innée (=inflammatoire) indispensable à l'installation de la réaction adaptative.
Cette vaccination préventive améliore les capacités de défense d'un individu dont le phénotype immunitaire est modelé au gré des expositions aux antigènes.
La vaccination peut être appliquée à tout âge.
Dans une population, cette vaccination n’offre une protection optimale qu’au-delà d’un certain taux de couverture vaccinale, qui bloque la circulation de l’agent infectieux au sein de cette population.
Cela résulte du fait que l’on peut porter et transmettre l’agent infectieux sans être soi-même malade (porteur sain).
Des procédés d’immunothérapie (vaccins thérapeutiques et anticorps monoclonaux) ont été développés pour lutter contre certains types de cancer, et de nombreux sont en cours de développement.
C’est un champ de recherche aux implications sociétales importantes.
Document 2: Schéma général de la réponse immunitaire spécifique
Document 3: Montrez que les lymphocytes jouent un rôle dans la mémoire immunitaire
Document 4: Réponse du corps à une première infection puis à une 2e avec le même agent infectieux
Document 5: Que nous injecte-t-on lors d'une vaccination?
Document 6: les antigènes du virus de la grippe
Document 7: variation de la concentration en anticorps lors d'une vaccination
Document 8: tableau illustrant les caractéristiques du vaccin DT polio
Document 9: Graphique de la quantité de lymphocytes B mémoire spécifiques du virus de la variole
Document 10: Mise en évidence du rôle des adjuvants dans un vaccin
Document 11: Variation dees lymphocytes B au cours de la vie d'un individu
Document 12
Cliquez sur le lien ci-dessous pour découvrir le cours et ses documents.
Connaissances_asie_2016_Varicelle_
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NOVA Immunity and Vaccines Explained PBS
Extrait du B.O:
L’utilisation de l’immunité adaptative en santé humaine
Connaissances
La vaccination préventive induit une réaction immunitaire contre certains agents infectieux.
L'injection de produits immunogènes mais non pathogènes (particules virales, virus atténués, etc.) provoque la formation d'un réservoir de cellules mémoires dirigées contre l'agent d'une maladie.
L'adjuvant du vaccin aide à déclencher la réaction innée (=inflammatoire) indispensable à l'installation de la réaction adaptative.
Cette vaccination préventive améliore les capacités de défense d'un individu dont le phénotype immunitaire est modelé au gré des expositions aux antigènes.
Elle peut être appliquée à tout âge.
Dans une population, cette vaccination n’offre une protection optimale qu’au-delà d’un certain taux de couverture vaccinale, qui bloque la circulation de l’agent infectieux au sein de cette population.
Cela résulte du fait que l’on peut porter et transmettre l’agent infectieux sans être soi-même malade (porteur sain).
Des procédés d’immunothérapie (vaccins thérapeutiques et anticorps monoclonaux) ont été développés pour lutter contre certains types de cancer, et de nombreux sont en cours de développement.
C’est un champ de recherche aux implications sociétales importantes.
Objectifs :
Les élèves découvrent comment l’humanité utilise ses connaissances de l’immunité dans le domaine de la santé.
La différence entre la vaccination, préventive et l’immunothérapie (dont les vaccins thérapeutiques) est soulignée.
Les élèves acquièrent les connaissances fondamentales sur la base biologique de la stratégie vaccinale préventive qui permet la protection de l'individu vacciné et de la population.
On indique que l'adjuvant du vaccin prépare l'organisme au déclenchement de la réaction adaptative liée au vaccin, un peu comme la réaction inflammatoire prépare la réaction adaptative naturelle.
Capacités
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monoclonaux. Recenser, extraire et exploiter des informations sur l’utilisation d’anticorps monoclonaux dans des cancers (par exemple : sein et colon), y compris dans ses composantes économiques. |
