La boîte noire d'une leçon "digestion et absorption"
- Une boîte noire, en svt, ça permet de communiquer rapidemment une information à nos élèves;
- ça fixe le problème, visuellement parlant;
- les élèves, sur cette base, peuvent avancer des idées, souvent des hypothèses;
- à la fin du raisonnement, il suffit d'enlever la boite noire pour avoir la réponse au problème;
- pour la fabriquer, il ne faut pas hesiter à simplifier les traits: par exemple ici, j'omets volontairement l'idée d'estomac; ça se discute car d'un côté on peut trouver ça bête de ne pas en profiter pour connaître l'organisation du tube digestif mais comme ce n'est pas l'objectif, alors je prends la décision de l'utiliser en connaissant les limites de l'objet;
Cette idée m'a été suggérée par un inspecteur, on peut donc considérer que cette technique de transposition du savoir est reconnue pour son intérêt pédagogique.
