Conchita Wurst, gagnante de l'Euvosion 2014
(photo Ana Sekularac)
Notions essentielles:
La production d'hormones sexuelles est visible chez les filles par l'apparition des premières règles et chez les hommes par les premières éjaculations au moment de la puberté.
A la naissance, la production d'hormones sexuelles s'arrêtent brutalement; cette production ne reprendra qu'à la puberté lorsque le cerveau est mûr pour cela.
L'homme possède des testicules fabricant des spermatozoïdes et un pénis permettant de déposer ses spermatozoïdes dans le vagin d'une femme.
La femme va porter l'embryon puis le foetus, elle a donc un organe pour cela: l'utérus.
Le vagin lui sert à recueillir la semence mâle et ses ovaires lui servent à produire un ovule par mois.
La femme possède également un organe érectile ayant la même origine embryologique que le pénis: le clitoris.
La réunion d'un ovule et d'une spermatozoide dans le pavillon de la trompe s'appelle la fécondation.
Cette fécondation donne lieu à la formation d'une cellule-oeuf qui va immediatement se diviser.
Ces divisions déterminent le stade embryon qui va aller se fixer dans la muqueuse de l'utérus.
Dans le champ biologique, l’identité sexuelle est fondée sur le sexe chromosomique et génétique.
Soit la cellule-oeuf possède 2 chromosomes X et l'on peut devenir une femme, soit on possède 1 chromosome X et 1 chromosome Y, et l'on peut devenir un homme.
Le chromosome Y possède la particularité de porter un gène SRY pour Sex Region Y.
Ce gène est à l'origine de la fabrication de l'hormone mâle, la testostérone, fabriqué par l'embryon.
Au stade embryonnaire, la présence de la testostérone induit les caractéristiques sexuelles anatomiques et physiologiques d'une personne masculine.
L'absence de testostérone chez l'embryon induit des caractéristiques féminines.
Au 5e mois de grossesse, le gynécologue est capable de voir si foetus possède un pénis ou pas.
La mise en place de l’organisation et de la fonctionnalité des appareils sexuels se réalise sur une longue période qui va de la fécondation à la puberté.
Sexe biologique et identité sexuelle sont deux choses différentes.
Notions fondamentales :
Hormones sexuelles : testostérone, progestérone, œstrogènes; organes cibles, follicules ; corps jaune ; cellules interstitielles ; tubes séminifères ; gène SrY ; gonades indifférenciées et différenciées.
Problématique : qu’est-ce qui fait de nous un homme ou une femme ? Nous devons distinguer identité sexuelle et orientation sexuelle
Au tout début, il n'y a qu'une cellule, la cellule-oeuf; à la naissance, il y a un bébé avec un sexe: comment s'est faite l'acquisition du sexe chez l'embryon?
Différenciation du sexe chez l’embryon:
Question 1: D'après ce document, une femme:
- a-possède un chromosome X et un chromosome Y
- b-possède deux chromosomes Y
- c-possède deux chromosomes X
Question 2: D'après ce document, un homme:
- a-possède un chromosome X et un chromosome Y
- b-possède deux chromosomes Y
- c-possède deux chromosomes X
Différenciation des appareils génitaux externes
Question 3 : D'après ce document, est-il exact d'affirmer que lèvres, bourse, clitoris et pénis ont la même origine embryonnaire ? Justifiez.
Etudes d'anomalies liés à la formation de l'appareil génital
1- Syndrôme du testicule fénimisant:
L'embryon possède: chromosomes XY + testicules + testostérone + présence d'un vagin raccourci + insensibilité de l'organisme à la testostérone.
2- Syndrôme d'hyperandrogénie d'origine maternelle:
L'embryon possède: chromosomes XX + ovaires + vagin + clitoris hypertrophié + embryon exposé à la testostérone maternelle.
Question 4: Analysez finement ces deux syndrômes et expliquez quel élément de l'appareil génital conduit à la différenciation masculine ou bien à la différenciation féminine.
Bilan:
La mise en place des structures de l'appareil reproducteur humain démarre dès la vie intra-utérine.
La différenciation male et femelle se fait au cours d'une période de 3 mois: la visite du 5e mois de grossesse permet de voir si le foetus possède ou pas un pénis.
Le sexe chromosomique détermine le sens de la différenciation.
Si l'embryon possède un chromosome Y, il possède également un gène SRY alors il fabrique de la testostérone qui induit un développment mâle.
L'absence ou l'insensibilité à la testostérone conduit au phénotype féminin.
A la naissance, les organes reproducteurs sont formés mais ils ne fonctionnent pas: pourquoi?
La puberté, une mise en fonctionnement de l’appareil sexuel:
Conception explained
Cycles ovariens et utérins
Pollution et taux d'hormomes sexuelles, Amérique du Nord 2012.
Deux analyses d’urines réalisées à un an d’intervalle ont révélé la présence de trois sortes de polluants chimiques provenant de l’environnement : des phénols, des phtalates et des phytoestrogènes. Ces substances demeurent dans l’organisme durant plusieurs années et sont stockées dans le tissu adipeux (= les cellules de réserve de graisse). Leur présence peut entraîner de graves conséquences et notamment provoquer, chez des fillettes, une puberté très précoce survenant à l’âge de 8 ans. Le professeur Charles Sultan, chef de service en endocrinologie pédiatrique au CHU de Montpellier, notifie ainsi au Quotidien du médecin que ces taux élevés de polluants « peuvent perturber le développement pubertaire et entraîner un risque de complication plus tard dans la vie et notamment de cancer du sein ». D’après lui, certaines régions souffriraient même d’« épidémies » de puberté précoce survenant à l’âge de 8 ou 9 ans.
D’après www.maxisciences.com
Question 5: D’après le texte du document 1, on peut dire que ces polluants (Cochez uniquement la réponse exacte):
A- peuvent être à l’origine d’une apparition précoce des règles et des caractères sexuels secondaires.
B- sont dangereux car stockés dans les cellules mammaires (= du sein).
C- peuvent provoquer une obésité chez les fillettes par augmentation de la quantité de tissu adipeux.
D- n’ont pas d’incidence sur la santé des adultes.
Document 2: Évolution de la concentration sanguine moyenne en œstrogènes chez la femme et en testostérone chez l’homme au cours des 20 premières années
Question 6: D’après les informations du document 2, la puberté se produit normalement chez la fille vers 12 ans, elle est marquée par une :
A- augmentation du taux sanguin de testostérone à une valeur de 550 ng/dL.
B- augmentation du taux sanguin d’œstrogènes entre 30 et 75 pg/mL.
C- stabilisation du taux sanguin d’œstrogènes à 65 pg/mL.
D- augmentation conjointe des taux sanguins d’œstrogènes et de testostérone.
Document 3: Données moléculaires relatives aux phtalates et aux œstrogènes (logiciel Rastop)
Question 7: D’après le document 3, les phtalates pourraient agir en :
A- détruisant les molécules d’œstrogènes, empêchant ainsi leurs effets.
B- s’associant aux molécules d’œstrogènes et en augmentant leurs effets.
C- se fixant sur les récepteurs à œstrogènes et en mimant leurs effets.
D- se fixant sur les récepteurs à œstrogènes et empêchant leurs effets.
Bilan:
La puberté est le moment où le cerveau est prêt à faire fonctionner l'appareil reproducteur; l'axe hypothalamo-hypophysaire se met alors à produire LH et FSH, aussi bien chez l'homme que chez la femme.
Les gonades répondront à ces homones en produisant des oestrogènes chez la femme et de la testostérone chez l'homme.
Quelles sont les caractéristiques du phénotype sexuel ? Comment l'appareil génital se met il en place au cours du développement embryonnaire et de la puberté ? Quelles sont les bases biologiques du plaisir sexuel ? La présence d'un appareil sexuel différencié comprenant des gonades (organes produisant des gamètes) et des voies sexuelles, caractérise le I- Les caractéristiques des phénotypes sexuels.
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